Tiết Dạy Stem Cho Trẻ 3 Tuổi

Có nên dạy tiếng Anh cho trẻ em 3 tuổi không hay bé 3 tuổi học tiếng tiếng Anh có phải sớm là chủ đề được nhiều phụ huynh quan tâm hiện nay. Vậy câu trả lời là gì? Cùng Babilala tìm hiểu tất tần tật trong bài viết dưới đây.

tuổi học tiếng Anh có làm bé quên mất tiếng mẹ đẻ không?

Bé trong giai đoạn từ 2 – 5 tuổi đang bắt đầu tập nói và hình thành ngôn ngữ. Việc học tiếng Anh sớm sẽ khiến trẻ mất tập trung và khó thành thạo tiếng mẹ đẻ bằng những bé chỉ học một tiếng mẹ đẻ.

Ví dụ: Trường hợp bé kết hợp hai thứ tiếng khi nói “Đây là cái cup” hoặc bé có thể gặp vấn đề diễn đạt với câu từ lộn xộn không ai hiểu.

Thông thường, cha mẹ hay nhìn vào đó và cho rằng trẻ bị rối loạn ngôn ngữ hay là chậm phát triển. Thậm chí, nhiều người ngăn chặn và cấm trẻ nói như vậy.

Tuy nhiên theo nhiều nghiên cứu, đây vốn là phản ứng bình thường bởi bé chỉ phản xạ dùng từ vựng nào mà bé được tiếp xúc nhiều hơn. Đó cũng là một trong những dấu hiệu tốt cho thấy bé đang nhận thức và tiếp thu ngôn ngữ.

Vì vậy, cha mẹ đừng cố gắng xóa bỏ hay vô tình giới hạn khả năng phát triển song ngữ ở con. Theo một góc nhìn khác, những em bé có cha mẹ là người Việt – Mỹ đã bắt đầu giao tiếp hai thứ tiếng ngay lúc bi bô tập nói. Nhưng đến khi lớn lên lại rất thành thạo và nói chuẩn hai ngôn ngữ như người bản xứ.

Như vậy, việc học tiếng Anh không hề làm ảnh hưởng đến việc tiếp thu tiếng mẹ đẻ. Nên bạn đừng quá lo lắng mà thay vào đó hãy tìm hiểu thêm các phương pháp để bé phát triển tốt xu hướng này nhé.

Lộ trình cho trẻ từ 9 – 10 tuổi

Ở độ tuổi 9-10, lộ trình dạy tiếng Anh tiểu học cần tập trung vào mục tiêu tăng cường phản xạ và nâng cao cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cho học sinh. Đây là giai đoạn quan trọng giúp trẻ phát triển toàn diện về khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống thực tế. Giáo viên khi dạy tiếng Anh tiểu học ở độ tuổi này cần tổ chức các hoạt động như thảo luận nhóm, thuyết trình, và viết đoạn văn ngắn sẽ giúp trẻ làm quen với việc sử dụng tiếng Anh một cách linh hoạt và tự tin.

Các phương pháp như Listening & Dictation, Storytelling, và Mind Mapping rất hiệu quả để dạy tiếng Anh cho trẻ tiểu học ở độ tuổi này.

Sử dụng Mind Mapping khi dạy tiếng Anh cho trẻ độ tuổi 9-10

Trang bị cho trẻ kiến thức về môi trường và động vật xung quanh

Khi trẻ còn đang trong giai đoạn hình thành nhận thức và hành vi của mình, cha mẹ hãy cố gắng tạo điều kiện để trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên, được gần gũi với các loài động vật xung quanh. Từ đó, giúp trẻ phát triển tình cảm thân thiết và trân trọng những sự vật này hơn.

Bên cạnh đó, khi dạy kỹ năng sống cho trẻ lên 3, cha mẹ cũng nên giúp trẻ ý thức được tầm quan trọng của môi trường tự nhiên đối với sự sống của con người. Điều này sẽ giúp bồi dưỡng nhận thức, giúp trẻ biết trân quý và bảo vệ môi trường tự nhiên hơn như: phân loại rác thải, vứt rác đúng nơi quy định,… Những điều tưởng chừng nhỏ bé này đã góp phần nâng niu tâm hồn con trẻ trong những năm tháng đầu đời.

Tạo môi trường học vui vẻ và tự nhiên bằng nhiều cách khác nhau

Cha mẹ nên thường xuyên giao tiếp bằng tiếng Anh với bé thông qua các hoạt động hàng ngày tại nhà. Ví dụ như khi chơi cùng bé, khi tắm, làm việc nhà hay xem ti vi cùng bé,… Hoặc bạn cũng có thể cho bé tham gia những lớp học tiếng Anh ở trung tâm Anh ngữ với người bản xứ.

Lộ Trình dạy tiếng Anh cho trẻ tiểu học

Dạy tiếng Anh tiểu học ở độ tuổi 5-6 nên chú trọng vào việc giúp trẻ tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên, thông qua việc nghe và quan sát, thay vì ép buộc trẻ học thuộc lòng. Đây là giai đoạn trẻ bắt đầu làm quen với âm thanh và cấu trúc của tiếng Anh mà không cần quá nhiều áp lực từ sách vở. Việc học thụ động này tạo nền tảng vững chắc cho khả năng ngôn ngữ sau này.

Những phương pháp học thụ động như nghe nhạc thiếu nhi bằng tiếng Anh, xem phim hoạt hình, và học từ vựng thông qua hình ảnh là rất phù hợp cho trẻ ở lứa tuổi này. Ví dụ, khi trẻ nghe những bài hát thiếu nhi như Baby Shark hoặc Old MacDonald Had a Farm, trẻ sẽ tiếp thu các từ vựng cơ bản và học cách phát âm một cách tự nhiên. Ngoài ra, xem những bộ phim hoạt hình như Peppa Pig giúp trẻ tiếp xúc với các câu hội thoại hàng ngày và học cách giao tiếp trong ngữ cảnh thực tế.

Sử dụng âm nhạc khi dạy tiếng Anh cho trẻ tiểu học độ tuổi 5-6

Một phương pháp hiệu quả khác là sử dụng flashcards có hình ảnh minh họa sinh động để dạy từ vựng. Ví dụ, khi dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học về các từ chỉ động vật, giáo viên có thể sử dụng flashcards với hình ảnh con mèo (cat) hoặc con chó (dog), giúp trẻ dễ dàng liên kết từ vựng với hình ảnh cụ thể. Sau đó, trẻ có thể chơi các trò chơi như lật thẻ nhớ để củng cố khả năng nhận diện từ và hình ảnh. Các hoạt động này không chỉ giúp trẻ ghi nhớ từ vựng nhanh chóng mà còn phát triển khả năng quan sát và ghi nhớ.

Khi dạy tiếng Anh tiểu cho đối tượng từ 7-8 cần kết hợp việc học ngoại ngữ qua sách vở và trò chơi để tăng cường khả năng ghi nhớ và hiểu biết ngôn ngữ. Ở giai đoạn này, trẻ bắt đầu hình thành tư duy logic hơn và có khả năng tập trung lâu hơn, do đó, việc áp dụng các phương pháp học tích cực là rất hiệu quả.

Các phương pháp dạy tiếng Anh cho học sinh tiểu học trong độ tuổi 7-8 như TPR (Total Physical Response), Drilling, Scaffolding và ứng dụng Games đều được thiết kế để giúp trẻ 7 – 8 tuổi tiếp thu ngôn ngữ một cách tự nhiên và hiệu quả.

Phương pháp TPR phù hợp khi dạy tiếng Anh tiểu học cho độ tuổi từ 7-8

Khóa học phương pháp dạy học Starters – Movers – Flyers

Khóa học phương pháp dạy học Starters – Movers – Flyers trang bị cho bạn 5 phương pháp giảng dạy hiện đại, bao gồm: Spaced Repetition và Active Recall, Pronunciation Formation, Color-coding Correction, Inductive Grammar và Task-based Language Teaching.

Ngoài ra, bạn sẽ được học các kiến thức chuyên sâu như:

Giáo viên cần lưu ý về lộ trình dạy tiếng Anh cho trẻ tiểu học cần được điều chỉnh theo từng độ tuổi với các phương pháp khác nhau để tăng cường sự hiệu quả khi triển khai như sau:

Để nâng cao chất lượng dạy tiếng Anh cho trẻ tiểu học, việc đạt chứng chỉ TESOL là rất quan trọng. khóa học TESOL và khóa học phương pháp Starters – Movers – Flyers tại TESOL Simple Education cung cấp các lý thuyết và phương pháp giảng dạy hiện đại, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành để giúp giáo viên áp dụng hiệu quả trong lớp học. Học viên không chỉ được trang bị kỹ năng giảng dạy mà còn học cách quản lý lớp học và hiểu tâm lý trẻ, xây dựng mối quan hệ tích cực và động lực học tập.

Phụ huynh cần dạy con trẻ biết giúp đỡ mọi người xung quanh

Một đứa trẻ giàu lòng yêu thương và sẵn sàng giúp đỡ mọi người luôn ghi được điểm trong mắt người khác và nhận được nhiều tình yêu thương. Do đó, phụ huynh hãy dạy con biết yêu thương và chia sẻ với mọi người xung quanh ngay từ sớm qua những hành động ý nghĩa như: giúp đỡ bạn bè chung lớp, nhường chỗ cho người già trên các phương tiện công cộng,…

Vì sao cần phải dạy kỹ năng sống cho trẻ 3-6 tuổi

Độ tuổi lên 3-6 là giai đoạn vàng để cha mẹ trang bị cho trẻ những kỹ năng đầu đời, hình thành nhận thức đúng đắn ở trẻ. Vì ở giai đoạn non nớt này, trẻ em như một trang giấy trắng, chúng chưa nhận thức được các hành vi mình nên làm và không nên làm.

Những gì trẻ  biểu hiện ra bên ngoài ở lứa tuổi này là tất cả những thứ chúng học được từ người lớn xung quanh. Vì thế mà tương lai của trẻ có được phát triển đúng hướng hay không chịu ảnh hưởng rất lớn từ những gì trẻ được dạy ở giai đoạn này.

Nếu trong những năm tháng lên 3-6 tuổi, cha mẹ không quan tâm và dạy dỗ đúng cách, trẻ sẽ không nhận thức được hành vi của mình, dễ hình thành những thói quen xấu. Nếu không được sửa đổi từ sớm, những thói quen này sẽ dần trở thành tính cách của trẻ và khó có thể thay đổi trong tương lai.

Do đó, khi trẻ bước vào độ tuổi lên mẹ, bậc phụ huynh cần biết nắm bắt thời điểm này để dạy kỹ năng sống cho trẻ 3-6 tuổi. Nhờ đó, trang bị cho trẻ những hành trang ý nghĩa, giúp trẻ có thể phát triển đúng hướng, trở thành một con người có tố chất và tài năng.